SOCIETAT

SUCCESOS:

Els passatgers del ferri incendiat arriben al port de Palma

El vaixell Sorrento de Trasmediterránea pateix un incendi de grans proporcions originat al garatge a 18 milles de l'illa Dragonera - Hi ha dos ferits lleus de la tripulació per inhalació de fum - Salvament Marítim tracta ara d'evitar que el ferri, que ha patit danys importants , s'enfonsi en el mar

El vaixell Sorrento de bandera italiana, encara operat per Acciona Trasmediterránea, que cobreix la ruta Palma-València, ha patit un incendi de grans proporcions quan es trobava a 18 milles de la Dragonera. Les persones que viatjaven a bord han estat rescatades i només es té constància de dos ferits lleu per fum. Vaixells de Salvament Marítim tracten ara d'evitar que el ferri, que ha patit danys importants, s'enfonsi en el mar.

El Sorrento va partir del port de Palma a les 11:50 com 152 persones a bord, moltes d'elles residents a Mallorca. Tot just unes dues hores i mitja després, a 18 milles de sa Dragonera, es va declarar un incendi al garatge per causes que es desconeixen, segons les primeres informacions. El foc es va estendre ràpidament per l'embarcació. Una columna d'intens fum negre era visible a diverses milles de distància.

Immediatament després de declarar-se l'incendi, des del vaixell es va donar la veu d'alarma. En la seva ajuda han acudit tres vaixells: el Visemar One de Baleària, que fa la mateixa ruta que l'Sorrento i havia sortit de Palma deu minuts abans, a les 11:40 hores; el vaixell de càrrega Puglia de Baleària, que havia sortit d'Eivissa; i el Salvamar Acrux, de Salvament marítim.

Evacuats:

Els 143 passatgers i tripulants evacuats al vaixell "Puglia" a causa de l'incendi declarat a bord del ferri "Sorrento" de Trasmediterránea a 18 milles a l'oest de Mallorca, han arribat al port de Palma a les 20.15 hores.

En el Dic de l'Oest han estat rebuts per un ampli desplegament policial i sanitari, amb un equip de psicòlegs inclòs, a causa de la situació d'estrès viscuda arran de l'incendi en aquest vaixell, quan navegava des de Palma rumb a València.

Els passatgers desembarcaran en els propers minuts, realitzaran tràmits administratius davant la Guàrdia Civil i, posteriorment, seran traslladats en autobusos a una zona del port on esperen familiars d'alguns d'ells.

A causa de l'incendi, el vaixell podria enfonsar-se en la posició en què es troba, a unes 35 milles de Mallorca, segons informa Ports de Balears al seu compte de Twitter.

L'incendi s'ha iniciat a la zona de babord del vaixell i no ha pogut ser controlat. Encara que en un primer moment el capità no ha estimat necessària l'evacuació, davant l'avanç de les flames s'ha decidit evacuar tots els passatgers i tripulació en les basses salvavides des del costat d'estribord.

Tres dels tripulants que no havien aconseguit arribar a la zona d'evacuació han estat rescatats en helicòpter i traslladats a l'hospital de Son Espases.

.........................................................................

SOCIETAT:

Stephen Hawking i la teoria de One Direction en els universos paral·lels

El científic respon a una seguidora del grup musical sobre la marxa d'un dels seus integrants - «Per fi una pregunta sobre alguna cosa important», assenyala l'estudiós britànic

«Quin serà l'efecte cosmològic de la sortida de Zayn Malik del grup One Direction i de la devastació de milions de cors d'adolescents a tot el món?». L'home més intel·ligent del planeta té la resposta

L'última aspiració de la ciència és oferir una resposta per a tot. Almenys, disposar d'una teoria raonable i constatable davant de cada un dels grans interrogants que proposa la vida, com per exemple: «¿Quin serà l'efecte cosmològic de la sortida de Zayn Malik del grup One Direction i de la devastació de milions de cors d'adolescents a tot el món? ». Sens dubte, tot un repte per a la investigació científica.

Aquest va ser l'enigma que la jove Samantha va llançar a Stephen Hawking, considerat l'home més intel·ligent del planeta, durant la seva compareixença a l'òpera de Sidney via holograma des del seu despatx de Cambridge. Hawking, que atenia les elevades curiositats dels assistents a la seva conferència respecte a la formació de la Terra, l'esdevenir de l'univers o el futur de la humanitat, no va refusar la qüestió. És més, la agrair. «Per fi una pregunta sobre alguna cosa important», va expressar Hawking.

«El meu consell per a qualsevol jove amb el cor trencat és que presti atenció a l'estudi de la física teòrica», va assenyalar l'expert científic, qui a continuació va exposar els hipotètics beneficis que tindria la comprovació de la teoria dels universos paral·lels. «Algun dia pot haver prova que hi ha múltiples universos i no estaria més enllà del terreny del possible que en algun lloc fora del nostre propi univers hagi un altre univers i en aquest univers Zayn encara estigui a One Direction», va apuntar l'intel·lectual britànic, que de nou va treure a la llum el seu especial sentit de l'humor.

Una alegria de dimensions galàctiques per als milions de fans de la banda, que ara s'aferren a la idea que en un altre univers, en un altre món, One Direction segueix el seu camí musical sense fractures. Fins i tot, pot ser que en aquest món Zayn Malik sigui un familiar, un amic, o el nuvi de la seva admiradora Samantha. Encara queda esperança per als «onedirectioners».

D'altra banda, Hawking es va dirigir a la resta dels mortals, encara que no fossin seguidors d'One Direction, per abordar temes més «superficials». Entre ells, el científic va destacar la necessitat d'explorar un planeta habitable en l'univers, ja que els éssers humans ens veurem obligats a abandonar la Terra per viure en l'espai durant els pròxims mil anys. Altrament, segons ha destacat, l'espècie humana està condemnada ... i amb ella Zayn Malik i els seus excompanys de grup.

«Mireu a les estrelles, no als peus»

A través del seu holograma, Hawking va lloar alguns dels èxits collits per la investigació i la innovació en els últims temps, sobretot els relacionats amb la física. «El fet que nosaltres els humans, que som una simple col·lecció de partícules fonamentals de la naturalesa, hàgim estat capaços d'arribar a estar tan a prop de comprendre les lleis que ens governen i al nostre univers és un gran triomf», va indicar. «Així que recordeu, mireu cap a les estrelles i no als vostres peus. Tracteu de buscar el sentit al que veieu i preguntar-vos què fa que hi hagi un univers. Sigueu curiosos. I, per molt difícil que sembli la vida, sempre hi ha alguna cosa que pots fer i en el que triomfar. És important que no et rendeixis », va afegir Stephen Hawking.

Finalment, pel que fa a la pel·lícula La teoria del tot, on s'explica part de la seva vida, Hawking va reconèixer que va estar una mica «nerviós» abans de l'estrena, encara que al llegir el guió es va tranquil·litzar. «La pel·lícula va ser molt honesta al parlar sobre el nostre matrimoni. Ha estat el més a prop que estaré mai de viatjar en el temps », va manifestar el científic.

El Sol gira al voltant de la Terra per un 27,5% dels espanyols

La situació ha millorat en els últims anys, però els espanyols seguim suspenent en coneixements científics. Així ho ha evidenciat la Enquesta de Percepció Social de la Ciència. Segons aquest informe oficial, un 27,5% dels espanyols creu que és el Sol el que gira al voltant de la Terra. A més, un 30,5% dels ciutadans del nostre país està convençut que els humans i els dinosaures van caminar alhora sobre el planeta en temps remots.

Malgrat que aquests resultats podrien fer condir el pessimisme, la veritat és que els coneixements científics dels espanyols han millorat notablement en els últims anys. En aquest sentit, el 2006 era gairebé el 40% dels ciutadans els que creia que el Sol girava al voltant de la Terra. Llavors, gairebé la meitat de la població pensava que dinosaures i humans havien arribat a conviure en alguna ocasió, tot i que les dues espècies no van coincidir per més de 60 milions d'anys de diferència.

D'altra banda, la Enquesta de Percepció Social de la Ciència, presentada aquest dijous pel director general de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (Fecyt), José Ignacio Fernández Vera, i la secretària d'Estat, Carmen Vela, destaca que vuit de cada deu espanyols (79,8%) valoren la ciència fins al punt de considerar que el Govern hauria d'invertir més en investigació, fins i tot en un context econòmic de retallades com l'actual. De fet, per als espanyols la ciència és la sisena prioritat de despesa, només per darrere de la sanitat, l'educació, les pensions, l'ajuda a la desocupació i l'habitatge.

L'estudi, basat en 6.355 entrevistes realitzades en totes les comunitats autònomes, revela que la ciència és un dels temes d'actualitat que més interessen als enquestats, per davant d'assumptes com l'economia, el medi ambient, els successos, o els ' temes de famosos 'i només per darrere d'àrees com l'ocupació, la medicina, els esports o la política.

"Aquestes dades demostren que la ciència sí que interessa sobretot si tenim en compte que en els últims dos anys l'ocupació i la política han centrat el debat social", ha matisat Fernández Vera.

Analitzada al detall, no obstant això, l'enquesta mostra que l'interès per la ciència té importants biaixos d'edat i de gènere. Els joves d'entre 15 i 24 anys són els més interessats (el 24,6%), seguits dels de 25 a 44 anys (el 18%), però, a partir dels 45, l'interès espontani per aquests temes decreix ràpidament en la població espanyola.

Per sexes, la diferència és "molt preocupant", segons la secretària d'Estat, ja que és molt superior entre els homes que entre les dones (el 21% enfront del 9%), probablement per "la manca de visibilitat de les dones en aquest camp, en les càtedres o en el col·lectiu d'investigadors ". No obstant això, cal "estudiar atentament" el per què d'aquesta diferència de gènere si es vol solucionar-la, ha dit Vela.

L'enquesta necessita que únicament el 25% dels espanyols no sent curiositat per la ciència fonamentalment perquè no la s'entén- i que el seu coneixement científic ha millorat "notablement" en els últims anys (el nombre de respostes correctes sobre assumptes de ciència ha crescut un 20% en 8 anys).

Per a la major part dels espanyols, la presència de temes científics és "insuficient" a la televisió (58%), ràdio (57%), premsa diària (60%), revistes setmanals (64%), premsa gratuïta ( 70%), i internet (23%).

Les fonts més utilitzades pels espanyols per informar d'aquests temes són wikipedia (32%), mitjans digitals (31%), xarxes socials (30%) -fonamentalment Facebook, Twitter, i Instagram-, vídeos (29%), blocs ( 25%) i mitjans digitals de ciència (22%).

Pel que fa a la imatge social, els científics segueixen sent el col·lectiu de professionals ben valorat, només per darrere dels metges i per davant de professors, enginyers, jutges, advocats, periodistes, esportistes, empresaris, religiosos i polítics.

Finalment, l'enquesta assenyala que el 65% dels enquestats donaria diners a la ciència, encara que -dins d'aquest percentatge-, el 35% puntualitza que "no té possibilitats de fer-ho".

Per què unes persones aprenen més ràpid que d'altres?

Un estudi explica les diferències de funcionament dels mecanismes cerebrals entre persones.

En més d'una ocasió al llarg de la nostra vida hem tingut la sensació que unes persones aprenen determinats coneixements o habilitats més ràpid que altres. Ara, un equip de científics de la Universitat de Califòrnia a Santa Bàrbara, de la Universitat de Pennsilvània i de la Universitat Johns Hopkins, als Estats Units, tracta d'explicar per què.

L'estudi científic es centra en el que passa en el cervell durant el procés d'aprenentatge. Per a això, l'equip va realitzar un experiment amb diferents persones, a les quals es demanava participar en un joc de notes musicals i colors. En ell, els voluntaris havien de reproduir tan ràpidament com pugueren les seqüències d'aquestes notes, codificades per colors, pressionant els botons corresponents a cadascuna d'elles. A les dues, quatre i sis setmanes es van repetir les proves.

Aquest experiment va permetre als científics rastrejar les connexions entre les diferents regions del cervell de cada un dels voluntaris.

Els resultats van llançar importants diferències en la velocitat d'aprenentatge d'unes persones respecte a unes altres. Aquestes diferències s'associaven en els escàners cerebrals que es van dur a terme a una diferent activitat neuronal.

Segons l'estudi, els participants que aprenien a una velocitat major experimentaven una disminució de l'activitat neuronal en les zones que s'associen a l'anomenada funció executiva, que regula activitats cognitives com la formació de plans o l'establiment de metes, entre altres qüestions. La principal conclusió de l'estudi, per tant, és que aquesta 'desconnexió' ajudaria en l'aprenentatge d'un altre tipus de tasques més senzilles.

El fet que les zones associades a la funció executiva triguin més a desenvolupar-se, explicaria per què els nens són capaços d'aprendre més ràpidament.